La ministra d'Educació en funcions, Isabel Celaá, pren posicions davant l'avanç de Podem i s'ha tret la careta llançant aquest dijous tota una declaració de guerra a l'escola concertada, on estudia gairebé una quarta part de l'alumnat espanyol. En el marc de Congrés d'Escoles Catòliques, davant més de 2.000 representants d'aquesta modalitat d'ensenyament, ha assegurat que "el dret dels pares a escollir un ensenyament religiós o triar centre educatiu no són una emanació estricta de la llibertat d'ensenyament reconeguda en l'article 27 de la Constitució ". Les seves paraules han causat un intens murmuri de malestar entre els assistents, que ha portat a Celaá a aturar-se i matisar: "No vol dir que no hi hagi llibertat, vol dir que no està dins de l'article 27".
La ministra sosté que el dret dels pares a triar escola "forma part de l'feix de drets que poden tenir els pares en les condicions legals que es determinin", però no de l'article 27, tal com assegura que diu una sentència de Tribunal Constitucional de 1981.
L'article 27 de la Carta Magna és el que reconeix la llibertat d'ensenyament. El seu apartat 3 diu textualment: "Els poders públics han de garantir el dret que assisteix els pares perquè els seus fills rebin la formació religiosa i moral que estigui d'acord amb les seves conviccions". El seu apartat 6 de afegeix: "Es reconeix a les persones físiques i jurídiques la llibertat de creació de centres docents, dins el respecte als principis constitucionals".
Sota aquests dos punts s'aixopluguen els defensors de l'escola concertada i són la base, també, de l'article de la Lomce d'el PP que estableix l'oferta de places en funció de l'anomenada "demanda social". Aquest terme, el de "demanda social", permet als col·legis finançats amb fons públics treure més places si així ho demanen les famílies, perquè tenen dret a rebre la formació que estigui d'acord amb les seves conviccions. En l'última versió de el projecte de reforma educativa de PSOE, es va eliminar aquesta "demanda social" amb l'argument que s'havia produït un "abús" en la cessió de sòl públic a escoles concertades.
Fonts de la concertada expliquen que, sense aquesta expressió de "demanda social" en la llei, estan indefensos davant els intents de determinades comunitats autònomes (Comunitat Valenciana o Aragó) per tancar unitats concertades o impedir la construcció de nous centres. Celaá defensa, per contra, que aquest concepte ha permès que "l'escola pública sigui subsidiària de la concertada" en regions com la Comunitat de Madrid. El seu objectiu és que la xarxa pública tingui "preeminència", mentre que la concertada sigui "complementària".
L'advocat Luis Centeno, secretari general adjunt d'Escoles Catòliques, explica que la sentència de l'any 1981 a la qual ha al·ludit la ministra "es refereix a la LOECE, i en ella efectivament es diu que no està literalment expressat en l'article 27 que els pares tenen dret a triar centre, però aquesta sentència ha estat superada per altres sentències on el tribunal interpreta l'article 27 d'una manera més àmplia i integrada i on es reconeix que els concerts s'han de fer sobre la base de la demanda de les famílies ".
"De el concepte de llibertat d'ensenyament han de ser expulsats alguns continguts que determinats autors han pretès incloure", ha advertit aquest dijous Celaá. "De cap manera poden dir-se que el dret dels pares a escollir un ensenyament religiós o triar centre educatiu podrien ser part de la llibertat d'ensenyament. Aquests fets, els de triar centre, formaran part de l'feix de drets que poden tenir els pares en les condicions legals que es determinin, però no són emanació estricta de la llibertat reconeguda a l'article 27 de la Constitució ", ha afegit.
Els assistents a Congrés han expressat sonorament la seva protesta i Celaá ha hagut de intervenir, assegurant que "la regulació que hem vingut fent de el principi de llibertat d'ensenyament durant aquestes dècades de democràcia ha estat equilibrada i consensuada". "Ho demostra el règim de concerts. Aquest model ens ha permès estabilitzar les proporcions d'estudiants atesos per la xarxa pública i per la xarxa concertada", ha afegit, recordant que, el 1992, un 67% d'estudiants estaven matriculats a la xarxa pública i que aquest percentatge s'ha mantingut fins avui.
Les paraules de Celaá, en realitat, són un missatge directament dirigit als nous socis de Unides Podem, als que implícitament els diu que no permetran que el nombre d'alumnes matriculats a la concertada creixi, i també constitueixen una declaració de principis educatius de cara a el nou Govern per part d'una ministra que no té massa clara la seva continuïtat en el lloc.
Durant la legislatura passada, Unides Podem li havia retret a Celaá seva tebior educativa. La formació estatge demana en el seu programa electoral una nova llei que "serà l'instrument fonamental per a revertir els processos de privatització i segregació de l'última dècada, que impedeixen que l'educació compleixi la seva funció de igualador social" i "blindarà l'escola pública com a eix vertebrador de el sistema educatiu ". Planteja, en definitiva, donar primacia al públic. També exigeix que la Religió surti de l'horari escolar obligatori, cosa que Celaá s'ha resistit a fer, tot i que així ho prometia el Pedro Sánchez dels començaments.
En realitat, a Unides Podem s'ha dirigit aquest dijous la ministra, i no a les associacions de pares i patronals catòliques presents al congrés. Uns assistents han interpretat les paraules de Celaá com "una provocació", altres com "una ficada de pota", uns tercers com "el principi d'una nova postura per part de Ministeri" i, en general, amb "sorpresa" i "malestar ".
La Conferència Episcopal espera que sigui "un lapsus"
La Conferència Episcopal ha reaccionat a les paraules de la ministra en funcions esperant que hagin estat "un lapsus". "Si no és així", ha assenyalat el seu secretari general i portaveu, Luis Argüello, "suposaria un gir en la política educativa d'extraordinària gravetat per al dret dels pares i la llibertat d'ensenyament en una societat tan plural que necessita unes bases educatives comuns i un desenvolupament d'acord amb les conviccions de les famílies i la seva iniciativa social, en l'espai públic que les administracions han de garantir d'acord amb la Constitució i els Tractats internacionals signats per l'Estat ".
"L'article 27 de la Constitució, llegit en els seus 10 punts, és l'expressió bàsica de l'pacte educatiu a Espanya amb tres pilars: dret a l'educació, llibertat d'ensenyament i dret dels pares", ha recordat Argüello.
Art 27.3: "Els poders públics garanteixen el dret que assisteix els pares perquè els seus fills rebin la formació religiosa i moral que estigui d'acord amb les seves conviccions".
Isabel Celaá nega aquest dret constitucional. Preparem-nos, van a per els nostres fills.
https://twitter.com/i/status/1195020814313230336
No hay comentarios:
Publicar un comentario